为了加强我院课程教学的管理，充分发挥教学进度表在教学过程中的计划、监控、约束的功能，特制定本细则。

第一章 教学进度表的填写

第一条 教学进度表是进行日常教学的具体指导文件。每一项教学任务的任课教师在接到《教学任务书》后，应根据《教学安排表》、教学总学时、教学大纲等，合理安排课堂教学、实践教学、习题课、复习、考核及答疑等各个环节，并按规范要求在新学期第一周填写教学进度表。

第二条 在编写教学进度表时，时间应表述清楚，分周次填写。

第三条 编制教学进度表要阐明教学单元教学的主要内容，以章节内容来表述。

第四条 实验及上机等实践教学环节的内容需扼要表述，并将相应的时间及地点标明在备注栏。

第五条 在教学进度表中，要填写作业数量及答疑安排。

第六条 课程考核根据《教学安排表》的安排，分随堂考核和停课考核，随堂考核由教师安排在本课程最后2节课，停课考核由教务处安排在课外的时间。

第七条 若不在课程表规定的地点进行教学活动的，需在备注栏上写明地点。

第八条 课内实验及实验课程，尚需填写相关实验《教学进度表》，要把实验名称、实验主要内容、每组学生人数、实验地点等填写清楚。

第二章 教学进度表的审核

第十条 任课教师编写好教学进度表后，须在每学期开课后第1周内交所在教研室负责人审核，教研室主任审核后应在开学后第2周内交院教学副院长审核.

第十一条 教研室主任在审核教学进度表的授课内容、进度安排、实验上机、作业布置等是否合理、填写是否规范后。如有异议，则需商讨更为完善的教学进度安排，由任课教师作出修改后，再交院教学副院长审核。

第十二条 教学进度表经教研室主任和院教学副院长审核后，交教务处审核后方可执行。

第三章 教学进度的执行

第十五条 审核批准的教学进度表是教师和学生需遵循的教学指导文件，也是教学过程监控的重要文件。任课教师不得随意改变教学进度，删减教学内容。未按教学进度表进行教学、舍弃（或无故拖延进度）学期课程内容1/4以上者，按学院相关《教学事故认定及处理办法》处理。

第十六条 如在教学的过程中需要做出调整，调整学时超过总学时10%的，需填写相关《教学进度变动报告单》，经所在教研室主任审核后，交教学副院长批准，并与原进度表一同存放。