根据《文化资源概论》课程教学大纲和教学进度安排，5月30日上午，张军占老师带领文化产业管理专业12级、13级学生到秀山门博物馆开展实践教学活动。

为了避免“走马观花”式参观，此次实践教学活动主要从以下三个方面开展：首先，秀山门博物馆的管理人员向师生们介绍了该馆创建、扩建的背景、设计理念、陈列设计格局、管理运行情况，并就师生们关心的民营博物馆管理现状进行交流、互动；其次，秀山门博物馆讲解员带领学生参观木雕、石雕、砖雕等徽州古建筑构件，实地感受“徽州三雕”民间雕刻工艺的精美，让学生深刻理解非物质文化遗产的审美、文化价值；最后，张军占老师结合我国民营博物馆发展历程、现状、存在问题与同学们深度讨论。

此次实践教学活动内容丰富、形式多样，成效显著。通过实践教学，进一步增强了学生们对非物质文化遗产“徽州三雕”的认识，对民营博物馆经营现状的了解，培养和锻炼了学生分析解决问题的能力。