为深化实践育人成效，提升旅游管理专业学生专业认知与实践应用能力，推动课堂教学与文旅行业深度融合，5月13日，旅游与历史文化学院组织2025级旅游管理专业全体学生，赴铜陵永泉小镇、池州九华天池—傩仙镇景区开展专业认知实践教学活动。学院领导、专业教师及辅导员带队参与。

本次实践紧扣人才培养方案要求，以“任务驱动、小组协作”为主要模式，聚焦文旅资源开发、景区运营管理、夜间文旅经济、文化体验业态等核心内容。同学们走进特色文旅场景，实地感知行业发展现状，调研文旅消费新趋势，学习“文化+夜间经济”创新发展路径，在实践中深化对专业理论的理解与运用。

实践过程中，全体师生纪律严明、秩序井然，带队教师全程悉心指导，确保实践教学安全有序、高效开展。学生按要求完成实践成果创作与总结报告，切实提升了专业观察、调研分析与团队协作能力。

此次认知实践是学院强化实践教学、推进协同育人的重要举措，有效搭建了理论学习与行业实践的桥梁，帮助学生明晰行业发展动态，夯实专业基础。未来，学院将持续优化实践教学体系，不断提升人才培养质量，着力培育适应新时代文旅产业发展需求的高素质应用型人才。

（供稿：旅历吴照红/编辑：胡奕/审核：黄国萍）