为深入推进大中小学课程思政一体化建设，提升大学生传统文化素养育人实效，6月2日，我院与池州市第六中学联合主办、池州市第六中学承办的“大学生传统文化素养—中学历史”课程思政一体化研讨会暨非遗主题实践活动顺利举行。学院党委书记桂百桢、池州市第六中学党总支书记汪跃进、副校长舒扬，以及两校相关教师、项目组成员参加活动。

研讨会由舒扬主持。桂百桢在讲话中指出，推进大中小学课程思政一体化，关键在于打破学段壁垒，系统解决思政教育的衔接与贯通问题。他强调，要以课题研究为依托，持续深化校际合作，探索阶梯式人才培养模式，努力形成可复制、可推广的教学成果。

研讨会上，项目高校负责人杨修菊、中学负责人吴迎军分别围绕项目进展与分层育人实践作专题报告。与会代表就课程思政目标衔接、教学内容贯通、育人模式创新、资源共享机制等议题展开深入交流。汪跃军在总结中表示，希望两校持续深化合作，共同推动思政育人提质增效。

活动期间，苏玫瑰老师结合2026年“文化和自然遗产日”主题，面向中学生开展地方非遗文化宣讲。项目组成员与池州市第六中学历史教师现场观摩，并进行教学研讨。在加依娜西、吴琼两位专业教师指导下，我院文化产业管理专业志愿者带领中学生体验传统非遗纹样制作，沉浸式感受非遗文化魅力。

本次活动以理论研讨、文化宣讲、教学观摩与实践活动相结合的方式，推动思政教育可感可知、入脑入心。下一步，我院将持续强化党建引领，深化校地、校校协同育人机制，常态化推进大中小学课程思政一体化建设，不断提升思政育人实效。

（供稿：旅历杨修菊/编辑：胡奕/审核：桂百桢）